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▲ 산행공부/♣ 등산교실

진로유지/보행법

by 강릉벽소령 2012. 4. 16.

진로유지 

1. 낮선 지역 지날 때 

  가. 지형, 지물 파악. (높은 곳에서 윤곽, 식물특징.부근모습,  산과 능선 형태) 
  나. 목표물을 정해서 간다음, 다시 새로운 묵표를 설정하여  진행. 

2. 밀림 통과 (숲이 많은 곳) 
  가. 가깝게 목표물을 2개 정한다 (가고자 하는 직선방향으로) 
  나. 가끔 뒤 돌아보라. (쉴 때는 필히 온길을 바라보며 휴식  하라) 
  다. 지면의 경사와 등고선을 확인. 

3. 개활지 
  가. 하천, 능선, 수목등이 진로 표적이 된다 (되돌아 갈때도  도움됨) 
  나. 특징이 뚜렷하지 않은 곳은 인위적 표식을 하라. 
      (상대에게 자기를 알리는 결과도 됨) 

4. 지도를 갖고 있을 때 
  가. 너무 의지 하지 말라 (인공지물, 목표물은 시간이 흐르면   달라 질수 있음) 
  나. 개울, 언덕등 자연적인 것만 믿어라. 

5. 가려는 방향에 길이 나 있을때 
  가. 그대로 가고, 갈림길에선 다닌 흔적 뚜렷한 쪽으로 가라. 
  나. 잘못 들어선 것을 알았을 때 
     * 즉시 멈추고 그 자리에 표시한 후 되 돌아가라. 
     * 가까운 길 같다는 생각으로 아무데로 가지 말라. 
     * 환상방황 막게 나무가지, 돌, 잡초등으로 표시하라. 
     * 여럿이 갈 때는 흩어져서 찾자 (미리 약속한 후, 부르면 
       들릴 범위내에서) 
     * 내려다 보이는 곳으로 올라가 지도와 지형을 대조 해본다. 
     * 길을 못 찾거나, 피로, 어두워 졌을 때는 야영장을 마련하 
       여 마음을 가라 앉힌 뒤 침착한 행동을 하라.  

 6. 야간이동 
   가. 가능하면 이동하지 말라. 
   나. 플래쉬는 위험한 곳, 지도 또는 나침반을 볼때만 사용하라. 
       (건전지 사용절제및 밝다가 어두우면 더 보이지 않으므로) 
       (다쓴 랜턴형 건전지는 겨울철 간단한 조작으로 좋은 보온  기구가 된다)  
  

 다. 별을 적절히 이용하라 (북극성, 오리온) 
    
                                                 

2. 취할 행동 (이어서)  

 

3) 현지 주민의 협력을 얻을 경우 
     가. 오해와 마찰을 불러 일으키지 않도록, 접근해 올때까지 
         기다려라. 
     나. 예의 바르고 참을성 있고 친구라는 것을 행동으로 보여 
         줘라. (화를 내거나 격한 행동을 하지 말라) 
     다. 인간적으로 대하고 업신여기지 말라. 
     라. 그들의 풍습을 존중하라. 
     마. 개인 재산 침해말고, 특히 여자에게 친근감을 나타내는 
         듯한 행동을 하지 말것. 
     바. 느닷없이 상대방의 몸에 손을 대지 말라. 
     사. 식량, 음료수 마련 방법등 야외 생활요령을 현주민에게 
         배워라. (주의 할것도 미리 알아두자) 
     아. 고마움 표시할때 지폐보다 주화(의복, 소금, 그릇등)을 
         줘라. 
     자. 떠날때 좋은 인상을 남기도록 하라. 
         (후일 그곳을 찾는 우리 동료가 당신덕으로 살아남는다) 
          
< 걷는법 > 
1. 리드미컬 하게, 같은 걸음 걸이(편한보폭)로 걸어라. 
2. 다리가 앞으로 나가는 것이 아니라, 무릎이 나온다는 기분으로 
   걸어라. 
3. 숨은 코로 쉴것 (수분 소모 방지) 
4. 오름길 : 좁은 보폭으로, 등산화 끈을 늦춘다. 
5. 내림길 : 발바닥 전체로 딛고, 무릎을 굽혀서 걷고. 등산화 끈 
            은 꼭 죈다. 
6. 출렁다리 : 한사람씩, 밑을 보지 말고, 1-2cm 전방을 보며, 같 
              은 속도로 건넌다. 
7. 통나무 : 8자 걸음으로 천천히 (좁고 짤은 통나무 ... 째빨리 
            건넌다) 
8. 얕은물 : 신을 신은채 건너라 (맨발 ... 미끄러지기 쉽다) 
9. 휴식시 : 주저앉지 말고 걸터 앉는다 (온길을 바라보면서 휴식  하라) 

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